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¿Cuál es el órgano humano más potente?

¿JUGAMOS DE CASITA? ¿JUGAMOS DE DOCTOR?

¿Existe el Amor?
Orgasmos femeninos versus Orgasmos masculinos, ¿Enemigos o complementarios?

¿Y DESPUÉS DEL “APRETE” QUÉ?

Mi hija de quince años está embarazada, ¿Qué hicimos mal?

¿Mi hijo de diecinueve se embarazó?

“LAS EDADES SEXUALES (DE LA PUBERTAD A LOS 25 AÑOS)”

¿De verdad podemos hablar abiertamente de sexualidad?

¿Disfunciones sexuales o queja?

¿QUÉ SIGNIFICA SER ADULTO JOVEN? ¿ME “TIRO A LA CALLE”?

Se queda mucho tiempo solo en el cuarto (baño), ¿Qué hago? ¿Qué está haciendo?  La masturbación

¿Por qué pasan esas cosas?
EDADES SEXUALES DEL SER HUMANO

Educando a nuestros hijos de 0 a 6 años
¿Tendrá alguna importancia construirnos como hombres y mujeres?

Entre el placer y el tamaño

¿Eres muy Femenino?

Entre la moral y el placer

La edad sexual de los tres a los siete años


¿Cuál es el órgano humano más potente? 

Se ha hablado mucho de que los genitales tienen un poder incontrolable sobre las personas, se nos dice que cuando estamos excitados no podemos tomar decisiones, se nos  ha “educado” para reaccionar o solo responder con nuestros genitales ante los estímulos sexuales.  Casi  que los idolatramos, hasta los pondríamos en un pedestal, basta con mirar  videos musicales o comerciales para saber de lo que se nos está hablando o sugiriendo.

Construir la sexualidad implica ver, sentir, aspirar y soñar con nuevos espacios y formas de ser. La sexualidad la hemos genitalizado como si solo esa parte de nuestro cuerpo fuera la expresión de ésta.  Hemos llegado a un momento en nuestra historia en donde se hacen vitales los hábitos de alimentación, los derechos humanos y ¿qué vamos a hacer con nuestra sexualidad?, ¿Necesitamos educarla? ¿Quiénes somos? ¿Qué es esta fuerza de la que tanto hablamos y no hablamos?  Nos vuelca, nos confunde, nos inspira, nos hace sufrir, correr, llorar... 

¿Quieres saber cuál parte de nuestro cuerpo es la más potente?...  Solicita el artículo. 

Margarita Murillo Gamboa MSc.
Psicóloga e investigadora en temas de sexualidad del adolescente 
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 ¿JUGAMOS DE CASITA? ¿JUGAMOS DE DOCTOR?

Esto comienza con una historia que conmueve:  Hay unas niñas de 7–8 años jugando apaciblemente en la casita de juguete, en el patio de una de ellas, en el vecindario de ambas, de pronto, una propone que jueguen de ser papas, y otra pregunta: ¿Cómo se juega eso?

-         Muy bonito, usted se acuesta, acuéstese, y yo me acuesto encima suyo, ahora deme un beso (la niña se acuesta y le dá el beso).

-         Ahora, yo me acuesto y usted se acuesta encima mío y yo le doy un beso.

La mamá de una de ellas llega a la escena: 

-         Chiquillas, ¿Qué están haciendo?, Eso es malo, cochinas, seguro que fueron ideítas de .... (y acusa a una de las otras niñas, no a su hija).

-         Ya váyanse, hasta que dá asco, y usted (dirigiéndose a su hija) ¿Qué le pasa? Váyase a su cuarto ahora hablamos

La madre piensa: ¿Qué pasó? ¿Qué le pasa a mi hija? Ay Señor, yo no quiero que a ella no le guste la sexualidad, pero esto no está bien ¿ o sí?, Ay ¿ Y si es lesbiana? ¿O será que alguien la está tocando? ¿Cómo le digo a Juan (el esposo)?. Seguro se va a enojar todo, a como es de impulsivo, mejor ni le digo nada, ya yo veré como le hago.  Señor ¿Qué hago?

De pronto suena el teléfono:

-Aló sí (una llamada de la mamá de una de las niñas que estaban jugando) ¿Vos sabes que fue lo que pasó en tu casa con mi hija?

- Ay no, ¿Qué pasó? (contesta nerviosa la señora)

- Ella dice que vos la regañaste porque estaban jugando de casita.

- Qué chiquillas, No, solo les dije que no gritaran ¿Y se ofendió? No nada que ver, disculpá, no era mi intención.  Hasta luego.

Y aquí comienza el dilema profundo de cualquier incidente cuando se involucran temas o circunstancias que tengan que ver con el desarrollo sexual de nuestros hijos o el nuestro. ¿Por qué tanto temor a hablar con claridad? Generalmente hemos tenido experiencias en donde el acento fue en la reacción inadecuada por parte de los adultos.

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Mrgarita Murillo Gamboa MSc.
Psicóloga e investigadora en temas de sexualidad del adolescente 
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¿Existe el Amor?

Estuve tomando en cuenta sus inquietudes y me detuve a pensar en el tema que quería tratar, y me dije ¿Cómo vamos a seguir hablando de la sexualidad si no hemos hablado de lo básico?  A que me refiero, partimos de un hecho básico, SOMOS SERES AFECTIVOS, NACIMOS PARA EL AMOR, necesitamos de él y sin amor moriríamos, entonces, ¿Qué significa el amor en la vida de los seres humanos y en su desarrollo sexual? Y agregaría ¿Qué significa el amor para todos los seres vivos de la Tierra?. 

Continua en dos partes...

Mrgarita Murillo Gamboa MSc.
Psicóloga e investigadora en temas de sexualidad del adolescente 
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Orgasmos femeninos versus Orgasmos masculinos
¿Enemigos o complementarios?

Una de las mayores consultas, no solo aquí, entre las lectoras, sino en general entre las mujeres, es la duda por saber si se están teniendo orgasmos o no en sus relaciones sexuales o quieren saber con claridad como se construye o vive el orgasmo en el cuerpo femenino.  Ante esto algunos autores entre ellos Josefina Sanz, española que en su libro psicoorgasmo femenino y masculino, ha venido a revolucionar los conceptos antes estipulados en cuanto al orgasmo femenino pues se le limitaba a observarlo y esperar su expresión de una forma masculina, de esta manera se le dejaba limitado o focalizado en los órganos genitales, específicamente su clítoris, o el famoso punto G.

Quiero resaltar esto, pues incluso por la gran influencia de la pornografía en donde también se ha castrado la verdadera expresión de los orgasmos femeninos, y se ha limitado a una serie de “movimientos, gritos y suspiros” cuyo objetivo está dirigido a perpetuar una respuesta masculina, que de por sí, de acuerdo a esta autora, los orgasmos masculinos también han sido limitados a su órgano genital.  

¿Quieres enterarte?...Solicita las dos partes de este tema

Mrgarita Murillo Gamboa MSc.
Psicóloga e investigadora en temas de sexualidad del adolescente 
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¿Y DESPUÉS DEL “APRETE” QUÉ?

EL COSTO DE SER HOMBRES Y MUJERES

 

Muchacho 1: Eso de que uno llega virgen al matrimonio es una pura “vara”.  Nadie lo puede hacer.

Profesora: ¿Qué querés vos para tu vida?

(no hubo respuesta)

Muchacho 1: Yo creo que es imposible, uno no puede controlarse

Muchacho 2: A mi profe, mi tata, mi abuelo, mi bisabuelo y todos esos “maes” me preguntan si “ya lo hice” o me dicen que si yo soy del otro lado por no hacerlo.

Muchacha 1: Profe eso me da chicha, eso de que ellos sean tan,” juega de vivos”

Muchacha 2: Pero yo creo que los hombres deben llegar al matrimonio con “experiencia”

Y es que eso de ser hombres y mujeres nos trae muchas “facturas” y tiene un costo muy alto. En esta conversación cada uno llevaba un pesar, un duelo, una dualidad.  Deseaban una cosa, pero el producto no estaba en venta.  Deseaban virginidad antes del matrimonio pero la factura que se les había pasado antes era que sus genitales no les pertenecían, el mensaje recibido era de que no hay control sobre ellos. 

¿Quieres saber cómo abordar esta situación?... Solicita tu artículo.

Mrgarita Murillo Gamboa MSc.
Psicóloga e investigadora en temas de sexualidad del adolescente 
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Mi hija de quince años está embarazada
¿Qué hicimos mal?


He escuchado esta queja por tanto tiempo y es el dolor de nosotros a cada instante, será de quince, catorce, trece o doce años, la pregunta es la misma ¿Por qué suceden estas cosas? Las respuestas son muchas y todas dirigidas o a culpar a la chiquilla por ser tan sometida y débil, o atrevernos a decir frases como ¡Es que definitivamente la culpa es de ella y de esos tatas alcahuetas que ni saben cuidarla! Y cuidado dolor profundo.  No saben cuidarla.

 Antes quisiera hacerles llegar algunos datos interesantes, del 100% de las niñas embarazadas entre los 12 y los 17 años, el 15 % su pareja es de la misma edad o unos dos o tres años de diferencia y el 85 % restante es con un hombre de seis o mas años de diferencia. ¿Qué significa esto? Con claridad para nuestras leyes el hombre tendría como mínimo 18 años, un mayor de edad, ¿Lo vamos a catalogar como embarazo o como abuso? ¿Qué es eso?

...Solicítelo para su formación personal.

Mrgarita Murillo Gamboa MSc.
Psicóloga e investigadora en temas de sexualidad del adolescente 
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¿Mi hijo de diecinueve se embarazó?


Quise retomar lo mismo pero en hombres, en cuanto a  embarazarse,  solo que ahora en masculino, pues, de veras creemos que los hombres no se embarazan por esa actitud proteccionista y en cierto modo castrante de las responsabilidades de ambos cuando de tener hijos se trata.

Cuando pensamos en embarazos, pensamos en “cuidar” a nuestras hijas, porque de forma irónica pensamos que son ellas las que se embarazan, ¿Y que sucede cuando un joven adolescente entre los 17 y los 20 años usualmente se embaraza con su novia, amiga, casual, etc?   Pues sentimos que el mundo se desborona, pues como son “ellos los que tienen la responsabilidad del hogar”, sin embargo por lo que leemos, tenemos muchos hogares jefeados por mujeres, ¿ Y eso qué significa?  Pues que tenemos que educar en nuestros hijos la conciencia y responsabilidad de que asuman su vida de forma intensa, pero con mucho autocontrol, responsabilidad y mucho respeto hacia lo que desean construir en sus vidas, tratando de valorar lo que se suscita en las diferentes relaciones y no esperar que sean las muchachas con las que sale las que asuman la responsabilidad de “cuidarse” ellos también deben cuidar sus sueños, sus metas, su vida sexual.  

¿Qué hacemos con nuestros hijos varones? ¿Cómo educarlos?...Solicita el artículo.

Mrgarita Murillo Gamboa MSc.
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“LAS EDADES SEXUALES (DE LA PUBERTAD A LOS 25 AÑOS)”

Según la teoría global del desarrollo sexual de M. P Ross Ph. D

¿Hay una edad para poder tener relaciones sexuales, qué debo hacer?

 
De acuerdo con lo que hemos venido conversando y no quiero caer en una teorización de la sexualidad sino que el interés es ofrecerles el conocimiento que les permita reconsiderar sus posiciones y optar por una sexualidad con mucho mayor profundidad, placer y regocijo tanto para los hombres como para las muges, y eso quizás nos llevará un tanto de siglos poder transmitirlo y estructurar relaciones más sanas y menos complejas, más profundas y equitativas.

 En la pubertad ciertamente en los dichos populares se nos dice que las hormonas están a flor de piel y que todo es “excitación incontrolable” pero si miramos de cerca el desarrollo sexual notaremos que ambos están en un exquisito equilibrio de las fuerzas espirituales, afectivas y eróticas. Los hombres se caracterizan por desarrollar respuestas sexuales más bien enfocadas hacia lo genital y será por medio de los genitales en donde buscará su placer, buscará sensaciones fuertes y poco compromiso moral y social, sin embargo como esos equilibrios maravillosos de la naturaleza la mujer no se encuentra en un desarrollo sexual genital sino emocional, es decir buscará una relación basada en el placer emocional.

¿y qué hacemos?...busca tu artículo.

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¿De verdad podemos hablar abiertamente de sexualidad?

¿ Y eso para qué sirve?
 

 Hola gente:

Con este nuevo espacio abrimos el diálogo para poder crecer y conocer la dimensión integral de la sexualidad, no es un asunto solo de preguntas y respuestas, es mucho mas que eso, es el tiempo que tomemos para repensar lo que hemos recibido hasta ahora y lo acomodemos en su verdadera dimensión, es comenzar a construir una sexualidad para nuestras vidas y la de nuestros hijos.

En la medida en que comprendamos esto y entremos en un diálogo con la teoría, con nuestros sentimientos, y sobre todo con nuestros valores, lo que soñamos, lo que deseamos ser como hombres y mujeres, y lo que esperamos construir para nuestro país.

Este espacio que llamaremos Construyendo nuestra sexualidad, es para ustedes como un sueño para comenzar a detener la violencia en nuestras relaciones, es comenzar a comprometernos y a empezar a perder el miedo de ser mucho más auténticos, libres y fuertes. 

Hay que abordar desde tres dimensiones ¿Sabes cuáles son?...Solicita tu artículo. 

Mrgarita Murillo Gamboa MSc.
Psicóloga e investigadora en temas de sexualidad del adolescente 
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 ¿Disfunciones sexuales o queja?

 

El Desarrollo sexual humano (según la teoría Global de M.P.Ross. PhD.)

La forma de abordar el mismo concepto de sexualidad adquiere tantas nebulosas que no podemos saber con claridad donde comienza verdaderamente un problema y donde observamos síntomas de otros problemas.  Por lo general muchos autores reducen la sexualidad al comportamiento que tiende a la excitación y después a la descarga orgásmica.  Ojalá fuera así de simple.  Las nuevas tendencias nos hacen mención de que las disfunciones sexuales tienen su origen en factores múltiples y que las estrategias terapéuticas que se le oponen también, “comprender una amalgama de formas de intervención capaces de reunir todos los niveles posibles, ya sean los comportamientos, la experiencia subjetiva y la dinámica individual o de pareja” (Trempe, J.P., 1989)  Algunos autores como Hellen Kaplan consideran que el ser humano está dotado de un sólido instinto y de un organismo que lo dirigen de forma natural hacia la búsqueda del placer en un contacto heterosexual, también tiene el ser humano una historia, su pensamiento, sus valores, tiene conflictos y sentimientos. 

Pero...¿Qué son las disfunciones?...Continua en el artículo.

Mrgarita Murillo Gamboa MSc.
Psicóloga e investigadora en temas de sexualidad del adolescente 
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¿QUÉ SIGNIFICA SER ADULTO JOVEN? ¿ME “TIRO A LA CALLE”?

 Es increíble los cambios y las inquietudes que se viven en la adolescencia pero lo son aún más lo que se va suscitando entre los 25 y los 35 años, solo para mencionarles lo que la teoría sexual establece sabemos que tanto los hombres como las mujeres están en una fase afectiva, eso significa que hay un reclamo por una relación que tenga un valor afectivo, hay una mayor sensibilidad al sentido moral, una mayor armonía sexual entre ambos, mayor capacidad de vivir la amistad pero vale resaltar que en esta época hay una sensación de vacío afectivo y eso significa que todo aquello que no hemos aún decidido resolver, sanar, perdonar, aceptar u olvidar será “cobrado” durante estos años, y si ponemos un poco de atención notaremos que estos años son los años de formar y establecer una pareja permanente.

Pero aún falta más... Búscalo!!!

Mrgarita Murillo Gamboa MSc.
Psicóloga e investigadora en temas de sexualidad del adolescente 
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Se queda mucho tiempo solo en el cuarto (baño)

¿Qué hago? ¿Qué está haciendo?

 La masturbación 

Y quise hacer la connotación masculina porque socialmente observamos o nos preocupa más como madres y quizás los padres no lo hagan ver tan directamente como las madres, porque simplemente ellos pasaron por lo mismo, pero no significa que no deban observarlo y abordarlo adecuadamente. El que nuestros hijos adolescentes se queden mucho rato solos en el cuarto de dormir o en el baño, simplemente entra el temor de que se estén masturbando, deprimiendo, teniendo miedo de relacionarse con sus amigos y amigas, si es que tiene y de las consecuencias que esto puede tener para su vida adulta.

¿Y por qué se hace más énfasis en el muchacho que en la muchacha? Simplemente porque el desarrollo sexual de los adolescentes varones, tendrá un mayor énfasis genital, y será el proceso de madurez de su sexualidad, de autocontrol y conocimiento de esto lo que le permitirá superar o no esta etapa de su desarrollo sexual.

Pero ¿Cómo abordamos?

Mrgarita Murillo Gamboa MSc.
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¿Por qué pasan esas cosas?

La comunicación

Después del artículo acerca de la afectividad, y de acuerdo a sus preguntas, veo que la principal dificultad que tenemos las personas es comunicarnos afectiva y efectivamente, muy a menudo confundimos encuentros fortuitos como algo duradero y sin límites, nos confundimos por caricias que nos dimos o por el diario convivir en los trabajos.  Por eso he decidido ahondar un poquito mas en esta área afectiva.  Sabemos que para construir una pareja se necesitan de al menos tres cosas importantes que menciona Carlos Cuahtemoc en su libro Juventud en éxtasis, estas son...encuéntralas, solicitando tu artículo.

Mrgarita Murillo Gamboa MSc.
Psicóloga e investigadora en temas de sexualidad del adolescente 
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 EDADES SEXUALES DEL SER HUMANO
(de la concepción a los seis años de edad)

De acuerdo a la teoría de M.P.Ross Ph.D, tanto el hombre como la mujer irán construyendo su sexualidad desde el momento de la concepción, pasando por diversas circunstancias y situaciones tanto biológicas como sociales y psicológicas.  Ambos desde su concepción hasta al menos los cinco meses de gestación mantendrán una identidad sexual femenina que comenzará a estructurarse en su diferenciación fisiológica a partir de ahí, sin embargo se mantienen fusionados a su madre hasta el momento de su nacimiento. 

Y así en todo el proceso lo puedes averiguar solicitando el artículo.

Mrgarita Murillo Gamboa MSc.
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Educando a nuestros hijos de 0 a 6 años  ¿Hay que hacerlo tan temprano? 

A partir del artículo en donde conversamos acerca de la edad sexual del ser humano de la concepción a lo seis años.  Se hizo énfasis en que los hombres iban construyendo su identidad de manera instintual y por medio de su agresividad biológica. Esto implica que para poder dirigir el desarrollo sexual de nuestros niños debemos enfatizarnos en la aceptación primero de sus formas de manifestarse, ofreciéndole procesos de autocontrol, mucha claridad en los valores de respeto, diálogo, guías claras acerca de lo que se espera en nuestra familia de él, así como comenzar desde ese momento a trabajar y evitar el desarrollar patrones de comportamiento de violencia hacia sí mismos cuando les negamos manifestar claramente sus emociones. Frases como “No llore”, “Aguante”.  Solas no tienen ninguna importancia, sin embargo, repetidamente va limitando en nuestros niños la capacidad de discriminar con claridad lo que sienten y el cómo lo pueden manejar.

¿Cómo lo hacemos? Es importante que solicite su artículo para interactuar y promover un diálogo.

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 ¿Tendrá alguna importancia construirnos como hombres y mujeres?

Las fases de fantasía  sexual, preocupación sexual y relaciones superficiales

 Muchachos y Muchachas, lo que hagan correctamente con su sexualidad, en su tiempo será de gran provecho

Sabemos que el aprendizaje y expresión de la sexualidad comienza con el nacimiento y continuará a través de todos los ciclos o etapas del desarrollo.

 Es interesante resaltar que madurar en la identidad psicosexual como lo hemos venido comentando en los artículos, nos permitirá tener acceso a una vivencia madura de la sexualidad en la vida adulta, por el contrario, si hemos tenido alguna dificultad o experiencias inadecuadas, Cavanagh, nos hace mención de que aquellos adultos que experimentaron una fijación en el desarrollo en sus primeros tres años de edad, frecuentemente tienen su desarrollo psicosexual muy débil; aquellos que tuvieron una fijación entre los tres y los siete años, tenderán a sentirse inadecuados y probablemente percibirán lo sexual como algo amenazante, y aquellos que se quedaron fijados entre los siete y los doce años una vez adultos tenderán a mantener su sexualidad como algo secreto, llegando a temer que se les descubra y por lo general guardaran sentimientos de vergüenza y rechazo.  (c.f. de Mezerville, G. 1999, Pág. 258)

 Para poder lograr la madurez plena a nivel psicosexual, se debe pasar por una serie de etapas y fases, cada una de estas debe ser aprendida y completada para poder lograr pasar a la siguiente, si no se logra se establecerá lo que llamamos fijaciones, estas pueden ocurrir por sobreprotección de nuestros padres lo que nos impidieron asumir la madurez para hacerle frente a la etapa y a su vez, nos impide poder pasar a la siguiente etapa con las consecuencias que mencionamos. 

¿Quieres aprender cómo madurar tu identidad psicosexual?...Solicita tu artículo. 

Mrgarita Murillo Gamboa MSc.
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 Entre el placer y el tamaño   

Quiero retomar un poco algunas de las dudas que ustedes con mucha confianza han depositado en mis manos, y que por lo visto son el reflejo de ese proceso que estamos viviendo en el cambio hacia una sexualidad mucho más sana y placentera.

Algunos de ustedes me han preguntado si con aparatos que hagan más grande el pene se puede obtener mayor placer, ese es uno de los mitos que hay alrededor de la sexualidad masculina, confundir erección o tamaño con placer...

Pero ¿Querés saber la respuesta? Solicita tu información. 

Mrgarita Murillo Gamboa MSc.
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¿Eres muy Femenino?


 He decidido comentarles un poco acerca de los componentes de la sexualidad, que como lo hemos venido mencionando son tres, el componente afectivo, el erótico y el espiritual, y sobre cada uno de ellos hacemos referencia y profundo análisis para nuestra vida  diaria.  De hecho de las consultas giran en torno al tema del manejo de la afectividad en hombres y en mujeres, que como lo hemos podido observar se manifiesta de manera diferente, esto sobre todo por el peso cultural que recibimos para reprimirlo o no canalizarlo adecuadamente.
El componente afectivo es el eje medular de toda relación humana y del desarrollo sexual por ende, la forma en que se expresen nuestras emociones hará que esta fuerza de vida creativa que es la sexualidad engendre frutos o no. Y así con los otros...

¿Quieres averiguar de qué se trata?

Mrgarita Murillo Gamboa MSc.
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Entre la moral y el placer  

 En la dimensión erótica de la sexualidad hay que mencionar dos posiciones que nos han dañado y que han limitado el crecimiento sexual integral de todos y todas nosotras y me refiero a dos posiciones o tendencias opuestas y todavía consideradas incompatibles.  Estas son:

  1. El tabú, la vergüenza, el discurso moralizador...
  2. El punto de vista comercial, la pornografía, la promoción del placer por placer, el consumismo sexual...

Estas dos posiciones las vemos manifestarse continuamente en nuestra sociedad, en nuestras familias.  Y es cuando nos encontramos con la dualidad ante “el qué permito y qué no permito”...  Continua en el artículo.

Mrgarita Murillo Gamboa MSc.
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La edad sexual de los tres a los siete años

A partir de los tres años los niños y las niñas deben haber construido su núcleo de identidad sexual y eso significa que a partir de aquí los niños y las niñas se sienten hombres o mujeres o al menos comienzan a reconocerse como tales.  ¿Qué sucede si se tiene un niño o una niña que aún no sabe cuál es su identidad?... Busca tu artículo.

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